التفكير الابتكاري هو مجموعة من القدرات والمهارات وآراء وأفكار ومشاعر تظهرها الطالبة عند مواجهتها مشكلات أو مواقف الحياة المختلفة وعند تعاملها مع الآخرين، كمؤشر لابتكارها وابداعها.
وهناك بعض القيم تقود من يعتنقها ويتمسك بها إلى التفكير الابتكاري الذي يحتاج إلى دوافع منها القيم التي تدفعه لما هو صالح ومفيد وجديد، وبعض أساليب التفكير تقود أصحابها إلى الابتكار والإبداع.
هدف مقياس التفكير الابتكاري قياس مستوى الابتكار لدى طالبات الجامعة.
تم تصميم وبناء هذا المقياس بعد الإطلاع على ما أمكن التوصل إليه من تراث ثقافي خلال الأدبيات النفسية والتربوية والدراسات السابقة العربية والأجنبية ذات العلاقة المباشرة بموضوع التفكير الابتكاري، واستطلاع رأي المتخصصين وذوي الخبرة، وقد تم التحقق من خصائص الكفاءة السيكومترية، وأظهرت المعالجات الاحصائية أن مقياس التفكير الابتكاري يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، مما يؤكد صلاحيته للتطبيق.
