مقياس التخطيط الاستراتيجى الشخصى

أن التخطيط الإستراتيجي الشخصي هو أسلوب يميز حياة الإنسان يعتمد على إفتراضات وتنبؤات تكون في ذهن ذلك الإنسان المخطط، يجعله يرتب أموره في الحاضر بُناء على تشخيصه للواقع الذي يعيشه في كل جوانب حياته المختلفة، حتى يتمكن من مواجهة ظروفه المستقبلية لتحقيق أهدافه الشخصية، وذلك يعتمد على سماته الشخصية التي تؤثر سلبياً أو إيجابياً على سلوكه وتصرفاته وإنفعالاته وطريقة تفكيره. ولا سيما أن طلبة الجامعة في حاجة إلى تشخيص واقعهم الأكاديمي حتى يتمكنوا من تحديد أهدافهم المستقبلية فيرتبون أمورهم الدراسية في الحاضر ويخططون لتحقيق أهدافهم في المستقبل ويسعون لتحقيقها، وذلك بُناء على سمات شخصيتهم التي تشكل سلوكياتهم وأفكارهم وانفعالاتهم.
تعرف المؤلفة التخطيط الإستراتيجي الشخصي بأنه قدرة الشخص على التخطيط للوصول إلى أهداف شخصية مستقبلية مع الإحتفاظ بالأنشطة المهمة في حياته، وذلك بوضع خطة شخصية وتدوينها والرجوع إليها باستمرار وتقييمها وتعديلها وفقاً لتغيرات حياته، مع مراعاة الوقت المناسب لتحقيق أهدافه الشخصية في ضوء الأولويات والإمكانات المتاحه لديه من أجل نجاح عملية التخطيط. وفي ضوء هذا التعريف تم تحديد ثلاثة أبعاد رئيسة هي(بُعد إدارة الوقت)، (بُعد تحديد الأهداف والأولويات)، (بُعد إدارة التخطيط).
يهدف هذا المقياس فحص قدرة الفرد على التخطيط الإستراتيجي الشخصي من أجل تحقيق أهدافه المنشودة في حياته.
تم تصميم وبناء هذا المقياس بعد الإطلاع على ما أمكن التوصل إليه من تراث ثقافي خلال الأدبيات التربوية والنفسية والدراسات السابقة العربية والأجنبية ذات العلاقة المباشرة ومقاييس التخطيط الإستراتيجي، واستطلاع رأي المتخصصين وذوي الخبرة، وقد تم التحقق من خصائص الكفاءة السيكومترية، وأظهرت المعالجات الاحصائية أن مقياس التخطيط الإستراتيجي الشخصي يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات، مما يؤكد صلاحيته للتطبيق.