اختبار الاستخدام المشكل العام للانترنت

يعتبر الاختبار الذي بين أيدينا أحد الاختبارات القليلة للاستخدام المُشكل للإنترنت القائمة على نظرية، فهو ترجمة للاختبار الذي أعده كابلن Caplan وفقاً للنموذج المعرفي - السلوكي . ومقارنة بالاختبارات الأخرى عن إدمان الإنترنت، يعتبر هذا الاختبار أكثر استخداما لتقييم الاستخدام المُشكل للإنترنت لدى المراهقين والشباب، لأنه يركز بشكل خاص على الاستخدام المُشكل الذي يظهر نتيجة المحتوى الصريح المميز للإنترنت وليس نتيجة حالة مرضية. وبشكل عام ، يشير الاستخدام المُشكل العام للإنترنت إلى " نمط من المعارف والسلوكيات المرتبطة بالإنترنت ،تشتمل على دافع متكرر للاتصال بالإنترنت وعدم القدرة على التحكم فيه وخفض استخدامه، مع الشعور بالراحة عند استبدال العلاقات الاجتماعية والأسرية بالاتصال بالإنترنت بدلاً من العلاقات الشخصية ، وكذلك استخدام الإنترنت لتغيير المزاج والذي يؤدي إلى بعض العواقب السلبية كالمُشكلات الشخصية والاجتماعية الناتجة عن الاستخدام اليومي للإنترنت . هذا بالإضافة إلى أربعة أبعاد فرعية تغطي هذا المفهوم ، تم التحقق من خصائصها وصلاحيتها للاستخدام.